Федеральный указ закона № (33) 2023 года о борьбе с мошенничеством и нарушением системы экзаменов

GPT4o-mini

Федеральный указ закона № (33) 2023 года о борьбе с мошенничеством и нарушением системы экзаменов

Статья (1) Определения

В соответствии с положениями настоящего закона следующие слова и фразы имеют значения, присвоенные каждой из них, если контекст не требует иного:
Министерство: Министерство образования.
Образовательные органы: Федеральные и местные органы власти, занимающиеся вопросами образования, каждый в своей юрисдикции.
Образовательные учреждения: Государственные или частные учреждения, в которых студент зачислен на любой этап общего или высшего образования, включая школы, университеты, колледжи, институты и центры дополнительного образования.
Студент: Любое лицо, зачисленное в образовательное учреждение с целью получения сертификата или академической степени. Это включает любого, кто подлежал оценке или вступительным экзаменам перед одним из высших учебных заведений.
Экзамен: Инструмент, разработанный или проведенный Министерством, образовательными органами или образовательными учреждениями для оценки навыков и знаний, приобретенных студентом, и его способности достигать целей обучения на любом этапе общего или высшего образования, либо для подтверждения выполнения требований к поступлению в высшие учебные заведения.
Экзаменационный центр: Центр, одобренный Министерством или образовательными органами, в соответствии со стандартами, определенными Министерством или образовательными органами, каждый в своей юрисдикции, для проведения экзаменов.
Экзаменационный кабинет: Место, определенное для проведения экзамена, включая его внешнюю территорию, как определено образовательным учреждением.
Экзаменационные комиссии: Комитеты, сформированные в Министерстве, образовательных органах или образовательных учреждениях, и специализированные на supervisом экзаменами, определенными Министерством, образовательными органами или образовательными учреждениями.
Нарушение экзаменационной системы: Совершение любых действий, которые могут вызвать помехи или путаницу в работе экзаменационных комиссий или проведении экзаменов внутри или вне экзаменационного кабинета, при этом существует опасение, что это может привести к компрометации целостности процедур или результатов экзамена.
Мошенничество: Получение или попытка получения, передача или утечка информации, связанной с вопросами, ответами или содержанием экзамена, незаконными способами, включая взлом электронных экзаменационных систем, подделку результатов экзамена или наличие и использование студентом любых средств информационных технологий или других незаконных средств в экзаменационных комнатах и центрах.
Экзаменационные должностные лица: Должностные лица экзаменационных комиссий, супервизоры и сотрудники экзаменационных центров, ответственные за мониторинг и наблюдение в экзаменационных кабинетах, те, кто составляет вопросы экзамена и их примерные ответы, и те, кто занимается печатью экзаменов и контролем и оценкой оценок.

Статья (2) Цели

Этот указ должен достичь следующих целей:

  1. Укрепить принципы равенства и равных возможностей, а также установить прозрачность и доверие в системе экзаменов.
  2. Укрепить механизмы и средства борьбы с нарушениями экзаменационной системы и обеспечить ее надлежащее функционирование и корректные процедуры.

Статья (3) Область применения

Положения этого указа применяются к экзаменам, проводимым образовательными учреждениями, и к экзаменам, контролируемым Министерством или образовательными органами, независимо от того, проводятся ли экзамены лично или удаленно в соответствии с правилами, утвержденными Министерством или образовательным органом в этом отношении.

Статья (4) Процедуры и механизмы борьбы с мошенничеством и нарушениями экзаменационной системы

Министерство и образовательные органы должны принять необходимые меры для борьбы с мошенничеством и нарушениями экзаменационной системы, в частности:

  1. Обеспечить постоянное осведомление о политиках и механизмах, связанных с борьбой с мошенничеством и нарушениями экзаменационной системы.
  2. Оказать поддержку, совет и руководство профессионалам в образовательном секторе.
  3. Провести сравнительные стандартные исследования для определения причин, приводящих к мошенничеству и нарушениям экзаменационной системы.
  4. Установить эффективные механизмы для мониторинга случаев мошенничества и нарушений экзаменационной системы и необходимых процедур для их борьбы.
  5. Уведомить компетентные судебные органы, если станет очевидно, что совершенные нарушения связаны с преступным деянием.

Статья (5) Обязанности экзаменационных должностных лиц

Экзаменационные должностные лица должны принимать предостерегающие меры при проведении экзаменов и обеспечивать их полную конфиденциальность и целостность процедур по организации, оценке и документированию экзаменов в соответствии с решениями, изданными Министерством, образовательными органами или образовательными учреждениями, и соблюдать правила, касающиеся конфиденциальности информации, включая следующее:

  1. Обучать студентов в экзаменационных кабинетах и центрах о значении соблюдения всех правил, инструкций и общих рекомендаций для экзаменов.
  2. Организовывать и контролировать экзамены в комиссиях, кабинетах и экзаменационных центрах, создавая все условия для обеспечения плавного проведения экзаменов.
  3. Контролировать случаи нарушения правил экзаменов, проводимых до, во время и после сдачи экзаменов, и применять процедуры, о которых говорится в статье (7) данного указа.
  4. Воздерживаться от оказания помощи или поддержки в различных формах студентам в экзаменационных кабинетах и центрах по всем вопросам, связанным с выполнением или ответами на экзамен.
  5. Воздерживаться от любых действий, которые могут позволить или способствовать студентам нарушать экзаменационную систему.
  6. Любые другие обязательства, установленные Министерством или образовательным органом.

Статья (6) Наказания

  1. Любое лицо, кроме студента, которое совершает любое из следующих действий до, во время или после экзамена, независимо от того, было ли оно совершено внутри или вне экзаменационного кабинета и центров, будет оштрафовано на сумму, не превышающую (AED 200,000) двести тысяч дирхамов:
    A. Печать, публикация, распространение, передача или утечка информации, связанной с вопросами, ответами или содержанием экзамена любым способом с целью мошенничества и нарушения экзаменационной системы.
    B. Преднамеренное и незаконное изменение ответа студента или выставленной ему оценки.
    C. Выдавать себя за студента с намерением пройти экзамен вместо него.
  2. Любое лицо, кроме студента, которое участвует или способствует как основной правонарушитель или соучастник в совершении любым образом любого из действий, изложенных в пункте (1) выше, осознавая это, будет наказано той же мерой, что и указана в пункте (1) этой статьи.
  3. В случае осуждения суд может приказать о конфискации предметов, использованных в инциденте мошенничества и нарушения экзаменационной системы, или которые предназначались для использования или были предметом этого. Суд также может приказать о закрытии коммерческого магазина, который предоставил эти товары, и все это без ущерба для прав добросовестных третьих лиц.
  4. Суд может назначить общественные работы на срок не более (6) шести месяцев вместо наказания, предусмотренного в пункте (1) этой статьи, или совместить с штрафом процедуру общественных работ на срок не более (3) трех месяцев.

Статья (7) Дисциплинарные процедуры

Министерство, образовательные органы и образовательные учреждения должны установить Правила и Регламенты поведения, которые должны соблюдаться и исполняться в соответствии с положениями данного указа, включая Дисциплинарные процедуры и решения, которые могут быть приняты в случае нарушения Правил и Регламентов поведения, а также процедуры и сроки для подачи апелляций против этих процедур и решений.

Статья (8) Дисциплинарные правила для студентов и экзаменационных должностных лиц

  1. Если студент совершает любое действие мошенничества и нарушения экзаменационной системы, к нему будут применены Дисциплинарные процедуры в соответствии с Правилами и Регламентами поведения, действующими в Министерстве, образовательных органах и образовательных учреждениях.
  2. Без ущерба для наказаний, предусмотренных в статье (6) данного указа, к экзаменационным должностным лицам будут применены Дисциплинарные процедуры в случае их нарушения любого из положений данного указа, в соответствии с Правилами и Регламентами поведения, действующими в каждом из Министерства, образовательных органов и образовательных учреждений.

Статья (9) Судебное исполнение

Сотрудники экзаменационных комиссий, для которых издано решение Министра юстиции или главы местного судебного органа, в согласии с Министром или главой образовательного органа, в зависимости от случая, имеют статус судебных исполнителей, уполномоченных фиксировать все нарушения положений данного закона и решений, изданных в его исполнение, в пределах своей юрисдикции.

Статья (10) Сообщение о правонарушениях

Каждый из образовательного или административного персонала образовательного органа или образовательного учреждения, который становится осведомленным о факте совершения любого из действий, нарушающих положения данного указа, должен сообщить об этом в Министерство или образовательный орган в соответствии с процедурами, установленными Решением Министра или Главы местного образовательного органа.

Статья (11) Исполнительные решения

Министр, после координации с главой местного образовательного органа, издает необходимые решения для реализации положений данного закона.

Статья (12) Отмена прежних положений

  1. Любое положение, которое нарушает или противоречит положениями данного закона, отменяется.
  2. Решения и правила, касающиеся экзаменов, изданные до вступления в силу положений данного указа, будут продолжать применяться постольку, поскольку они не противоречат его положениям, до тех пор, пока не будут изданы замещающие их решения.

Статья (13) Публикация и вступление в силу Указа

Этот указ будет опубликован в Официальном журнале и вступит в силу с дня, следующего после даты его публикации.

Read more

Постановление Кабинета Министров № (96) от 2023 года о добровольной схеме завершения службы

Постановление Кабинета Министров № (96) от 2023 года о добровольной схеме завершения службы Статья (1) Определения В применении положений данного Постановления следующие слова и выражения будут иметь указанные значения, если контекст не требует иного: Государство: Объединенные Арабские Эмираты. Министерство: Министерство человеческих ресурсов и эмиратизации. Орган: Управление по ценным бумагам и товарам

By Legis

Решение Кабинета Министров № (41) 2024 года о вознаграждениях членов советов директоров в федеральном правительстве

Статья (1) Определения При применении положений настоящего решения следует использовать те же определения, которые содержатся в вышеупомянутом Решении Кабинета Министров № (40) 2024 года. В противном случае следующие термины и выражения будут иметь предусмотренные значения, если контекст не требует иного: Некоммерческая федеральная организация: Любая федеральная организация, созданная в соответствии с федеральным

By Legis

Постановление Кабинета Министров № (87) 2023 года о создании Высшего национального комитета по централизованным закупкам

Постановление Кабинета Министров № (87) 2023 года о создании Высшего национального комитета по централизованным закупкам Статья (1) Определения В применении положений данного Постановления слова и выражения, содержащиеся в нем, будут иметь значения, здесь им присвоенные, если контекст не требует иного: Государство: Объединенные Арабские Эмираты. Министр: Министр дворца президента. Комитет: Высший национальный

By Legis

Постановление Кабинета № (4) 2023 года о разрешении споров между федеральными учреждениями

Постановление Кабинета № (4) 2023 года о разрешении споров между федеральными учреждениями Статья (1) Определения Для целей применения положений настоящего Постановления следующие слова и выражения будут иметь соответственно указанные им значения, если контекст не требует иного: Государство (ОАЭ): Объединенные Арабские Эмираты. Министр: Министр юстиции. Федеральные учреждения: Министерства, агентства, учреждения и регулирующие

By Legis