Федеральный указ-закон № (33) от 2023 года о борьбе с мошенничеством и нарушениями в системе экзаменов

GPT4o

Федеральный указ-закон № (33) от 2023 года о борьбе с мошенничеством и нарушениями в системе экзаменов

Статья (1) Определения

Для целей настоящего закона следующие слова и фразы имеют указанные значения, если из контекста не следует иное:
Министерство: Министерство образования.
Образовательные органы: Федеральные и местные органы власти, ответственные за образование, в пределах их юрисдикции.
Образовательные учреждения: Государственные или частные учреждения, где обучается студент на любой ступени общего или высшего образования, включая школы, университеты, колледжи, институты и центры непрерывного образования.
Студент: Любой человек, зачисленный в образовательное учреждение с целью получения сертификата или академической степени. Это также включает тех, кто проходит оценочные или вступительные экзамены в одно из высших учебных заведений.
Экзамен: Инструмент, разработанный или проводимый Министерством, образовательными органами или образовательными учреждениями, для оценки и проверки знаний и навыков, полученных студентом, и его способности достигнуть целевых учебных результатов на любой стадии общего или высшего образования, или для подтверждения выполнения требований к поступлению в высшие учебные заведения.
Экзаменационный центр: Центр, утвержденный Министерством или образовательными органами, в соответствии со стандартами, определенными Министерством или образовательными органами, для проведения экзаменов.
Экзаменационная комната: Место, указанное для проведения экзамена, включая его внешнюю территорию, определенную образовательным учреждением.
Экзаменационные комиссии: Комиссии, сформированные в Министерстве, образовательными органами или образовательными учреждениями, специализированные на надзоре за экзаменами, определенными Министерством, образовательными органами или образовательными учреждениями.
Нарушение системы экзаменов: Любое действие, которое может вызвать помеху или замешательство в работе экзаменационных комиссий или в проведении экзаменов внутри или вне экзаменационной комнаты, что может привести к компрометации честности экзаменационных процедур или результатов.
Мошенничество: Получение, попытка получить, передать или утечка информации, связанной с вопросами, ответами или содержанием экзамена незаконным путем, включая проникновение в электронные экзаменационные системы, фальсификацию результатов экзамена или использование студентом каких-либо средств информации или других незаконных средств в экзаменационных комнатах и центрах.
Экзаменационные должностные лица: Сотрудники экзаменационных комиссий, наблюдатели и служащие экзаменационных центров, ответственные за мониторинг и наблюдение в экзаменационных комнатах, те, кто создаёт экзаменационные вопросы и их модели ответов, а также те, кто занимается печатью экзаменов, мониторингом и оценкой оценок.

Статья (2) Цели

Настоящий указ-закон должен достичь следующих целей:
1. Укрепление принципов равенства и равных возможностей, установление прозрачности и достоверности в системе экзаменов.
2. Укрепление механизмов и средств борьбы с нарушениями системы экзаменов и обеспечение её корректного функционирования и надёжных процедур.

Статья (3) Сфера применения

Положения настоящего указа-закона распространяются на экзамены, проводимые образовательными учреждениями, и экзамены, контролируемые Министерством или образовательными органами, независимо от того, проводятся ли они лично или дистанционно, в соответствии с утвержденными Министерством или образовательными органами правилами.

Статья (4) Процедуры и механизмы борьбы с мошенничеством и нарушением системы экзаменов

Министерство и образовательные органы должны принимать необходимые меры для борьбы с мошенничеством и нарушением системы экзаменов, в частности:
1. Повышение осведомленности о политиках и механизмах борьбы с мошенничеством и нарушениями системы экзаменов.
2. Предоставление поддержки, советов и рекомендаций профессионалам в сфере образования.
3. Проведение сравнительных стандартных исследований для определения причин, ведущих к мошенничеству и нарушениям системы экзаменов.
4. Создание эффективных механизмов для мониторинга случаев мошенничества и нарушений системы экзаменов и необходимых процедур для борьбы с ними.
5. Информирование компетентных судебных органов, если становится ясно, что совершенные нарушения содержат признаки уголовного преступления.

Статья (5) Обязанности экзаменационных должностных лиц

Экзаменационные должностные лица должны принимать меры предосторожности при обращении с экзаменами и обеспечивать их полную конфиденциальность и целостность процедур по организации, оценке и документированию, в соответствии с постановлениями, выпущенными Министерством, образовательными органами или образовательными учреждениями, и соблюдать правила, связанные с конфиденциальностью информации, в частности:
1. Оповещать студентов в экзаменационных комнатах и центрах о важности соблюдения всех правил, инструкций и общих руководств по экзаменам.
2. Организовывать и контролировать экзамены на комиссиях, в комнатах и экзаменационных центрах, создавая все условия для обеспечения бесперебойного проведения экзаменов.
3. Контролировать случаи нарушения правил экзаменов до, во время и после их сдачи и применять процедуры, указанные в статье (7) настоящего указа-закона.
4. Воздерживаться от предоставления помощи или поддержки студентам в экзаменационных комнатах и центрах, во всем, что касается обращения с или ответов на экзамен.
5. Воздерживаться от любых действий, которые позволяют или облегчают студентам нарушение системы экзаменов.
6. Выполнять любые другие обязательства, определенные Министерством или образовательным органом.

Статья (6) Наказания

1. Любое лицо, кроме студента, которое совершает любому из следующих действий до, во время или после экзамена, независимо от того, совершено оно внутри или вне экзаменационной комнаты и центров, наказывается штрафом не более (200 000) двухсот тысяч дирхамов:
A. Печать, публикация, распространение, передача или утечка информации, связанной с вопросами, ответами или содержанием экзамена любыми средствами с намерением мошенничества и нарушения системы экзаменов.
B. Намеренное и незаконное изменение ответа студента или выставленного ему балла.
C. Подделка студента с намерением сдачи экзамена за него.
2. Любое лицо, кроме студента, которое участвует или содействует в качестве основного исполнителя или партнера в совершении любого из действий, указанных в пункте (1) выше, с его ведома, наказывается тем же наказанием, указанным в пункте (1) этой статьи.
3. В случае осуждения суд должен постановить конфискацию предметов, использованных в инциденте мошенничества и нарушения системы экзаменов, или которые предназначались для использования в нем или были предметом инцидента. Суд может постановить закрытие коммерческого магазина, предоставившего эти предметы, при этом соблюдения прав добросовестных третьих сторон.
4. Суд может постановить обязательные работы сроком не более (6) шести месяцев вместо наказания, указанного в пункте (1) этой статьи, или комбинировать штраф с обязательными работами сроком не более (3) трех месяцев.

Статья (7) Дисциплинарные процедуры

Министерство, образовательные органы и образовательные учреждения должны установить правила и положения о поведении, которые должны соблюдаться при реализации положений этого указа-закона, включающие дисциплинарные процедуры и решения, которые могут быть приняты в случае нарушения этих правил и положений, а также процедуры и сроки подачи апелляций на эти процедуры и решения.

Статья (8) Дисциплинарные правила для студентов и экзаменационных должностных лиц

1. Если студент совершает любое действие мошенничества и нарушения системы экзаменов, дисциплинарные процедуры применяются в соответствии с действующими правилами и положениями поведения в Министерстве, образовательных органах и образовательных учреждениях.
2. Без ущерба для наказаний, указанных в статье (6) этого указа-закона, дисциплинарные процедуры применяются к экзаменационным должностным лицам в случае, если они нарушат какие-либо положения этого указа-закона, в соответствии с действующими правилами и положениями поведения в каждом из Министерства, образовательных органов и образовательных учреждений.

Статья (9) Судебное обеспечение

Сотрудники экзаменационных комиссий, по отношению к которым издано постановление министра юстиции или главы местного судебного органа по согласованию с министром или главой образовательного органа, как это может быть, имеют статус судебных исполнителей для регистрации всех нарушений в пределах их юрисдикции положений этого закона и изданных в его исполнении постановлений.

Статья (10) Сообщение

Любое лицо из образовательного или административного персонала в образовательном органе или образовательном учреждении, которое узнает или становится известно о факте совершения любых действий, нарушающих положения этого указа-закона, обязано сообщить об этом в Министерство или образовательный орган в соответствии с процедурами, установленными постановлением министра или главы местного образовательного органа.

Статья (11) Исполнительные постановления

Министр, после координации с главой местного образовательного органа, должен издавать необходимые постановления для исполнения положений этого указа-закона.

Статья (12) Отмены

1. Любое положение, противоречащее или не совпадающее с положениями этого указа-закона, должно быть отменено.
2. Постановления и правила, касающиеся экзаменов, изданные до вступления в силу положений этого указа-закона, продолжают действовать в той мере, в какой они не противоречат его положениям, до издания заменяющих их постановлений.

Статья (13) Публикация и вступление в силу указа-закона

Настоящий указ-закон должен быть опубликован в Официальном вестнике и вступает в силу со дня, следующего за датой его публикации.